“读万卷书，行万里路”。
学问不局限于书本，课堂也不止步于教室。
今天让我们一起来了解
会昌县公共文化场馆有哪些精彩的服务内容吧！
一、会昌县博物馆
（一）百匾堂
百匾堂是我县的家风家教传承基地，也是我县重要的青少年爱国主义教育基地和对外开放窗口。匾额按性质分有三类，功名匾、堂匾、寿匾；按时间来划分，横跨明代、清代、民国以及近现代四个年代。“百匾堂”向全社会公开展出，是全国为数不多的县级匾额展览专门场所。
馆藏二级文物“庄溪草堂”匾
百匾堂中唯一一方明代的匾额，也是馆藏二级文物“庄溪草堂”匾。题匾人是明嘉靖年间钦点的状元罗洪先，立匾人是胡夷简（胡庄溪的第三个儿子），也是罗洪先的亲授弟子。庄溪，本名叫胡庄溪，庄埠乡人，也是明代会昌赫赫有名的富豪士绅。罗洪先是江西理学的中坚人物，胡庄溪也专习阳明理学，经常带着他的两个儿子去于都学习，因此结识了前来讲学的罗洪先，两人由相识到相知，这块庄溪草堂匾正是他们之间友谊的见证。
（二）客家民俗文物展厅
客家民俗文物是中华民族优秀的组成部分，在几千年发展过程中，融合了百越文化、中原文化(含道佛文化、客家文化)及外来的佛教文化和西方文化等，具有兼容并包的特点和浓郁的地方特色。通过参观客家民俗文物展厅，游客能够增加对历史文物的文化知识，增进对文物保护的意识，增长对传统文化的了解。
服务地点：三馆一中心7楼
预约（体验）形式：现场预约、电话预约等
活动（开放）时间：周一至周五8:30-12:0014:30-17:30
参与对象：社会全体公众，12岁以下未成年人须由成年人陪护或集体组织参观。
会昌县图书馆
（一）外借室
外借室有各类藏书10万余册，并按标准分为22个基本部类，分配结构合理，摆放有序，采取借阅合一的开放式运行模式,全部图书实行开架管理,读者可以自行选书在室内阅览，适合各个阶层的读者阅读需求。
（二）报刊阅览室
报刊室订阅各种期刊150余种，涉及理论学术刊物和知识及娱乐性刊物；各类报纸40余种；全部免费向广大读者提供借阅服务，报刊室还会不定期的开展培训、讲座等活动。
（三）少儿阅览室
少儿阅览室有儿童读物一万余册、主要有声像读物、绘本、少儿杂志等适合儿童读者的文献,满足儿童学习文化知识和促进智力发育的需求,以吸引儿童的读书兴趣,传播科学文化知识。
（四）自助借阅系统
通过自助借还系统，读者借还书时只需点击屏幕上的借书或还书按钮，根据情况选择读者证或身份证认证，扫描证件后，将需要借阅或归还的书籍放在扫描处，等待扫描完成后确认书籍名称和数量，即可完成借还书流程，整个过程只需一两分钟时间。这套图书自助借还系统的投入使用，有效提高了图书馆的借还书效率，极大地方便了广大读者，有效缓解了工作人员的服务压力，进一步满足了广大群众的精神文化需求。
服务地点：三馆一中心一楼大厅
服务项目：图书外借及办证
服务时间：周一至周日8:30-17:30（节假日不休）
会昌县文化馆会昌县文化馆共有书画展览厅、非遗展厅、美术室、电钢琴室、舞蹈排练厅、架子鼓室等9个场地对外免费开放，每周达到56小时。同时为少儿和成年人提供舞蹈、音乐、美术、乐器等免费培训，举办公益性群众文艺演出活动、展览、讲座等服务项目。
（一）书画展览厅
面积约120平方米，常年开展群众文化艺术类综合性展览等。
（二）非遗展厅
面积约120平方米，开展长期陈列、展示会昌县非物质文化遗产保护项目等。（三）美术教室
面积约80平方米，主要用于开展美术创作培训课程。
（四）手工制作教室
面积约60平方米，主要用于开展手工培训课程。
（五）书法、剪纸教室
面积约60平方米，主要用于开展书法、剪纸培训等课程。（六）电钢琴教室
面积约60平方米，主要用于开展电钢琴培训课程。
（七）舞蹈排练厅
面积约120平方米，主要用于开展民族舞培训、古典舞培训、拉丁舞培训、太极拳培训、健美健身操培训、歌舞类文艺节目排练等。
（八）架子鼓教室
面积约60平方米，主要用于开展架子鼓培训课程。
（九）古筝教室
面积约60平方米，主要用于开展古筝培训课程。
（十）钢琴教室
面积约30平方米，主要用于开展声乐、钢琴培训等课程。
（十一）非洲鼓公益课堂
（十二）合唱排练室
综合教室：面积约80平方米，主要用于开展合唱培训及排练、表演唱培训及排练、主持人培训及排练、木偶培训及排练、戏剧培训及排练、曲艺培训及排练、音乐理论以及各类文化讲座培训班等。
2023年免费公益课程开设有：少儿蜡笔画、少儿曳步舞、少儿中国舞、少儿架子鼓、成人声乐、成人古筝、成人中国舞、成人非洲鼓等课程，共计服务人次：每年500余人次。
2023年举办的展览有：会昌记忆庆新春书画、摄影作品展、会昌县优秀书画、美术作品展、非遗图文展，共计服务人次12000人。
服务地点：三馆一中心
预约（体验）形式：现场预约、电话预约（0797-5622677）等
活动（开放）时间：周一至周日8:30-17:30
参与对象：社会全体公众
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